धर्मनिरपेक्षता पर अपने विचार प्रस्तुत कीजिए

  1. NCERT Solutions for Class 10 Hindi Sparsh Chapter 10 बड़े भाई साहब
  2. लास्की का स्वतन्त्रता तथा सम्पत्ति अधिकार सिद्धान्त
  3. विवेकानंद: जीवन दर्शन
  4. NCERT Solutions for Class 9 Hindi Kritika Chapter 2
  5. NCERT Solutions For Class 10 Sparsh II Hindi Chapter 11


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NCERT Solutions for Class 10 Hindi Sparsh Chapter 10 बड़े भाई साहब

(पृष्ठ 63-66) मौखिक निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए- प्रश्न 1. कथा नायक की रुचि किन कार्यों में थी? उत्तर कथा नायक की रुचि खेल-कूद, सैर-सपाटा, गप्पबाजी, पतंगबाजी तथा मटरगश्ती करने में थी। प्रश्न 2. बड़े भाई साहब छोटे भाई से हर समय पहला सवाल क्या पूछते थे? अथवा बड़े भाई साहब छोटे भाई से हर समय पहला सवाल क्या पूछते थे? उसके बाद क्या करते? [CBSE) उत्तर बड़े भाई छोटे भाई से हर समय पहला सवाल यही पूछते थे—’कहाँ थे’? प्रश्न 3. दूसरी बार पास होने पर छोटे भाई के व्यवहार में क्या परिवर्तन आया? [Imp.] उत्तर दूसरी बार पास होने पर छोटा भाई स्वच्छंद हो गया। उसने पढ़ना-लिखना बिल्कुल छोड़ दिया और पतंगबाजी में मन लगा लिया। प्रश्न 4. बड़े भाई साहब छोटे भाई से उम्र में कितने बड़े थे और वे कौन-सी कक्षा में पढ़ते थे? | उत्तर बड़े भाई साहब लेखक से उम्र में पाँच साल बड़े थे। वे नौवीं कक्षा में पढ़ते थे। प्रश्न 5. बड़े भाई साहब दिमाग को आराम देने के लिए क्या करते थे? [Imp.] उत्तर बड़े भाई साहब दिमाग को आराम देने के लिए कापी या किताब पर इधर-उधर की व्यर्थ की बातें बार-बार लिखा करते थे या कोई चित्र बना डालते थे। लिखित (क) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए- प्रश्न 1. छोटे भाई ने अपनी पढ़ाई का टाइम-टेबिल बनाते समय क्या-क्या सोचा और फिर उसका पालन क्यों नहीं कर पाया? [Imp.] [CBSE] उत्तर छोटे भाई ने अपनी पढ़ाई का टाइम-टेबल बनाते समय सोचा कि वह नियम बनाकर दिन-रात पढ़ा करेगा तथा खेलकूद बिल्कुल छोड़ देगा। परंतु खेलकूद में गहरी रुचि तथा पुस्तकों में अरुचि होने के कारण वह इसका पालन न कर सका। प्रश्न 2. एक दिन जब गुल्ली-डंडा खेलने के बाद छोटा भाई बड़े भाई साहब के सामने...

लास्की का स्वतन्त्रता तथा सम्पत्ति अधिकार सिद्धान्त

B. A. II, Political Science I प्रश्न 18. लास्की के अधिकार सिद्धान्त की व्याख्या कीजिए। अथवा '' व्यक्ति के अधिकारों , विशेषतया सम्पत्ति के अधिकार पर लास्की के विचारा को स्पष्ट कीजिए। अथवा '' लास्की के स्वतन्त्रता तथा सम्पत्ति के अधिकार सम्बन्धी विचारों की व्याख्या कीजिए। उत्तर - लास्की के विचार दर्शन में अधिकारों को बहुत अधिक महत्त्व प्रदान किया गया है। उसकी स्वतन्त्रता और सम्पत्ति की अवधारणा भी अधिकारों की कल्पना से जुड़ी हुई है। लास्की के अनुसार राज्य का उद्देश्य व्यक्ति का नैतिक विकास करना है और व्यक्ति के पूर्ण विकास के लिए अधिकार आवश्यक हैं। अधिकारों की परिभाषा करते हुए लास्की का कथन है- “ अधिकार सामाजिक जीवन की वे परिस्थितियाँ हैं जिनके अभाव में सामान्यतया कोई भी व्यक्ति अपने व्यक्तित्व का विकास नहीं कर सकता।" अधिकारों की इस व्यवस्था को बनाए रखना राज्य का प्रमुख कर्त्तव्य है , ताकि प्रत्येक व्यक्ति उनका प्रयोग करते हुए श्रेष्ठ जीवन के लक्ष्य को प्राप्त कर सके। लोक-कल्याण की व्यापक दृष्टि से अधिकार अनिवार्य है। राज्य अधिकारों का संरक्षक है। व्यक्ति हित का भौतिक साधन होते हुए भी वह अधिकारों का निर्माणकर्ता नहीं है , वरन् वह तो उन्हें मान्यता प्रदान करता है। अधिकारों का अस्तित्व राज्य के पूर्व से ही है। राज्य उन्हें स्वीकार करे अथवा न करे , इस बात का अधिकारों पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता है। लास्की के अनुसार अधिकार इस अर्थ में अधिकार हैं कि राज्य के नागरिकों के लिए व्यक्तिगत और सामाजिक जीवन में उनकी उपयोगिग होती है। लास्की के अधिकार सम्बन्धी विचार लास्की अधिकारों के समाजवादी दर्शन से प्रभावित है। हॉब्स और ऑस्टिन की भाँति लास्की यह नहीं मानता कि अधिकार सम्प्रभु की इच्छा से उत...

विवेकानंद: जीवन दर्शन

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NCERT Solutions for Class 9 Hindi Kritika Chapter 2

पाठ्य-पुस्तक के प्रश्न-अभ्यास प्रश्न 1. लेखिका ने अपनी नानी को कभी देखा भी नहीं फिर भी उनके व्यक्तित्व से वे क्यों प्रभावित थीं? [Imp.] उत्तर: यद्यपि लेखिका ने अपनी नानी को कभी नहीं देखा था फिर भी वह उनके व्यक्तित्व से प्रभावित थी क्योंकि- • उसकी नानी अनपढ़, परंपरागत नारी थीं। उनके पति साहबों की भाँति रहते थे, किंतु वे उनसे प्रभावित हुए बिना अपनी मरजी से जीती थीं। • उनके मन में स्वतंत्रता के प्रति जुनून था जिसका प्रदर्शन उन्होंने अपने जीवन के अंतिम दिनों में कर दिया था। • वे अन्य भारतीय माताओं के समान अपनी पंद्रह वर्षीया बेटी के विवाह के लिए चिंतित हो उठी। • वे स्पष्टवादिनी थी। उन्होंने अपने पति के मित्र स्वतंत्रता सेनानी प्यारेलाल शर्मा को बुलवाकर अपने मन की बात निःसंकोच रूप से कह दिया था। • लेखिका की नानी के दृढ़ निश्चय के कारण उनकी बेटी का विवाह स्वतंत्रता आंदोलन में भाग लेने वाले होनहार लड़के से हो सका। नानी के इन गुणों के कारण लेखिका उनके व्यक्तित्व से प्रभावित थी। प्रश्न 2. लेखिका की नानी की आज़ादी के आंदोलन में किस प्रकार की भागीदारी रही? [Imp.][CBSE] उत्तर: यूँ तो लेखिका की नानी का आज़ादी के आंदोलन में कोई प्रत्यक्ष योगदान न था क्योंकि वे अनपढ़, परंपरागत, परदानशीं, दूसरों की जिंदगी में दखल न देने वाली महिला थीं, पर कम उम्र में ही अपनी मृत्यु को निकट जान वे अपनी पंद्रहवर्षीय बेटी (लेखिका की माँ) के लिए चिंतित हो उठीं। उन्होंने अपने पति से कहा कि वे परदे का लिहाज़ छोड़कर उनके स्वतंत्रता सेनानी मित्र प्यारेलाल शर्मा से मिलना चाहती हैं। तथा उनसे मिलकर कहा कि उनकी बेटी का रिश्ता वे स्वयं तय करें। जिस वर से उनकी बेटी की शादी हो वह भी उन्हीं (शर्मा जी) जैसा ही आज़ादी का स...

NCERT Solutions For Class 10 Sparsh II Hindi Chapter 11

NCERT Solutions for Class 10 Hindi Sparsh Chapter 11 डायरी का एक पन्ना is part of Board CBSE Textbook NCERT Class Class 10 Subject Hindi Sparsh Chapter Chapter 11 Chapter Name डायरी का एक पन्ना Number of Questions Solved 38 Category NCERT Solutions for Class 10 Hindi Sparsh Chapter 11 डायरी का एक पन्ना पाठ्यपुस्तक के प्रश्न-अभ्यास मौखिक निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए- प्रश्न 1. कलकत्ता वासियों के लिए 26 जनवरी 1931 का दिन क्यों महत्त्वपूर्ण था? उत्तर- 26 जनवरी, 1931 का दिन कलकत्तावासियों के लिए इसलिए महत्त्वपूर्ण था, क्योंकि सन् 1930 में गुलाम भारत में पहली बार स्वतंत्रता दिवस मनाया गया था। इस वर्ष उसकी पुनरावृत्ति थी, जिसके लिए काफ़ी तैयारियाँ पहले से ही की गई थीं। इसके लिए लोगों ने अपने-अपने मकानों व सार्वजनिक स्थलों पर राष्ट्रीय झंडा फहराया था और उन्हें इस तरह से सजाया गया था कि ऐसा मालूम होता था, मानों स्वतंत्रता मिल गई हो। You can also download NCERT Solutions Class 10 Science to help you to revise complete syllabus and score more marks in your examinations. प्रश्न 2. सुभाष बाबू के जुलूस का भार किस पर था? उत्तर- सुभाष बाबू के जुलूस का भार पूर्णोदास पर था जिन्होंने इस जुलूस का पूरा प्रबंध किया था उन्होंने जगह-जगह फोटो का | भी प्रबंध किया था और बाद में पुलिस द्वारा उन्हें पकड़ लिया गया था। प्रश्न 3. विद्यार्थी संघ के मंत्री अविनाश बाबू के झंडा गाड़ने पर क्या प्रतिक्रिया हुई? उत्तर- विद्यार्थी संघ के मंत्री अविनाश बाबू के झंडा गाड़ने पर पुलिस ने उन्हें पकड़ लिया तथा अन्य लोगों को मारा और वहाँ से हटा दिया। प्रश्न 4. लोग अपने-अपने मकानों व सार्वजनिक ...