मानव विकास के चार स्तंभ

Koderma PROJECT RAIL 2.0 MODEL QUESTION PAPER-2023 SET -3 CLASS-12 GEOGRAPHY FM-35+35=70 TIME 3 Hrs. सामान्य निर्देश :- * इस प्रश्नपत्र में कुल दो खण्ड हैं- 'अ' और 'ब' * खण्ड 'अ' में कुल 35 प्रश्न है और सभी अनिवार्य हैं। * खण्ड 'ब' में कुल 19 प्रश्न है, जिनका उत्तर परीक्षार्थी अपने शब्दो में देंगे। *प्रश्न संख्या 19 अनिवार्य है [ खण्ड 'ब' ] [ खण्ड 'अ' ] वस्तुनिष्ट प्रश्न 1 x 35 = 35 1. मानव भूगोल अस्थिर पृथ्वी और क्रियाशील मानव के बीच परिवर्तनशील संबंधों का अध्ययन है।" - यह कथन किसका है। (क) रैटजेल (ख) ए.सी. सेंपल (ग) ब्लास (घ) टेलर 2. 'रूको और जाओ निश्चयवाद' भूगोल के किस संकल्पना को कहा जाता है। (क) निश्चयवाद (ख) संभववाद (ग) नवनिश्चयवाद (घ) नियतिवाद 3. स्वर्ण से नहीं वरन् केवल स्त्रियों और पुरूषों से एक राष्ट्र मजबूत और महान बनता है।" किनका कथन ह? (क) जॉर्ज बी क्रेसी (ख) राल्फ वाल्डो इमरसन (ग) थॉमस माल्थस (घ) रिटर 4. जनसंख्या वृद्धि के निम्न दर किस महाद्वीप में पायी जाती है ? (क) अफ्रीका (ख) एशिया (ग) यूरोप (घ) ओशनिया 5. निम्न में से किस देश का आयु लिंग पिरामिड त्रिभूजाकार है ? (क) जापान (ख) आस्ट्रेलिया (ग) कनाडा (घ) नाइजीरिया 6. संयुक्त अरब अमीरात की लिंग अनुपात कितनी है ? (क) 100 स्त्रियों पर 200 पुरूष (ख) 100 स्त्रियों पर 301 पुरुष (ग) 100 स्त्रियों पर 351 पुरुष (घ) 100 स्त्रियों पर 311 पुरूष 7. किस उपागम का संबंध प्रो. अमर्त्य सेन से है ? (क) क्षमता उपागम (ख) आय उपानम (ग) कल्याण उपानम (घ) आधारभूत आवश्यकता उपागम 8. मानव विकास सूचकांक के स्कोर कितने के बीच आधारित किया जाता है? (क) 0 से 100 (ख) 0 से 10 (ग) 0 से 1 (घ) 100 से 100 9. "प्रति इकाई उत्पादन अधिक होता है, परन्तु...

मानवविकास - मानवविकासकीअवधारणाकाप्रतिपादनप्रसिद्धअर्थशास्त्रीडॉ०महबूब-उल-हकनेकियाथा।उन्होंनेमानवविकासकीकल्पनाएकऐसेविकासकेरूपमेंकीजिसकासंबंधलोगोंकेविकल्पोंमेंबढ़ोतरीसेहै, ताकिवेआत्म-सम्मानकेसाथदीर्घएवंस्वस्थजीवनजीसकें।सन् 1990 कीमानवविकासरिपोर्टकेअनुसारमानवविकासकोइसप्रकारसेपरिभाषितकियागयाहै, ''मानवविकासमनुष्यकीआकांक्षाओंएवंउन्हेंउपलब्धजीवनयापनकीसुविधाओंकेस्तरको विकसितकरनेकीप्रक्रियाहै।'' मानवविकासकेउद्देश्य - मानवविकासकामूलउद्देश्यऐसीपरिस्थितियोंकोउत्पन्नकरनाहैजिनमेंलोगसार्थकजीवनव्यतीतकरसकें।मानवविकासकेतीनमहत्त्वपूर्णपक्षहैं:- (1) दीर्घएवंस्वस्थजीवन, (2) शिक्षाकाप्रसार, (3) संसाधनोंतकपहुँच। उपरोक्ततीनोंपक्षमानवविकासकेकेंद्रबिंदुहैं।इनपक्षोंमेंसेप्रत्येककेमापनकेलिएउपयुक्तसूचकोंकाविकासकियागयाहै। मानवविकासकेलिएक्षमताओंकानिर्माण- जबतकलोगोंकीक्षमताओंकानिर्माणनहींकियाजाता, तबतकउनकेविकल्पोंकोबढ़ायानहींजासकता।विकल्पोंकोबढ़ाएबिनास्वास्थ्य, शिक्षावसंसाधनोंतकलोगोंकीपहुँचसंभवनहींहै।उदाहरणतयाएकअशिक्षितबच्चाइंजीनियरअथवाडॉक्टरबननेकाविकल्पनहींचुनसकता, क्योंकिउसकाविकल्पशिक्षाकेअभावमेंसीमितहोजाताहै। मानवविकासकेचारस्तंभ - मानवविकासकेचारस्तंभनिम्नलिखितहैं- • समता, • सतत्पोषणीयता, • उत्पादकता, • सशक्तीकरण। मानवविकासकेउपागम - मानवविकासकीसमस्याकोदेखनेकेअनेकउपागमहैंजिनमेंसेप्रमुखनिम्नलिखितहैं :- • आयउपागम, • आधारभूतआवश्यकताउपागम, • क्षमताउपागम, • कल्याणउपागम। समता :-प्रत्येकव्यक्तिकोउपलब्धसंसाधनोंकेलिएसमानपहुँचकीव्यवस्थाकरनासमताकहलाताहै।लोगोंकोउपलब्धअवसरधर्म, नस्ल, जाति, लिंग, जन्मस्थानतथाआयकेभेदभावकेविचारकेबिनासमानहोनेचाहिएँ।भारतीयसंविधानमेंभीसमानताकाअधिकारप्रदानकियागयाहै। सतत्पोषणीयता :-सतत्पोषणीयत...

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ताज़ातरीन ख़बरें मानव विकास सूचकांक 2022: भारत में यूएनडीपी की रेजिडेंट प्रतिनिधि शोको नोडा ने कहा, पब्लिक हेल्‍थ में अधिक इन्‍वेस्‍टमेंट है जरूरी मानव विकास सूचकांक 2022: भारत की एचडीआई वैल्‍यू 0.633, देश को मीडियम ह्यूमन डेवलपमेंट कैटेगरी में रखता है, जो 2020 की रिपोर्ट में इसके 0.645 के मूल्य से कम है नई दिल्ली: गुरुवार (8 सितंबर) को जारी मानव विकास रिपोर्ट 2021/2022 में भारत 191 देशों और क्षेत्रों में से 132वें स्थान पर है. नवीनतम मानव विकास रिपोर्ट, अनसर्टेन टाइम्स, अनसेटल्ड लाइव्स: शेपिंग अवर फ्यूचर इन ए ट्रांसफॉर्मिंग वर्ल्ड के अनुसार, भारत की एचडीआई वैल्‍यू 0.633 है जो देश को मीडियम ह्यूमन डेवलपमेंट कैटेगरी में रखती है, जो 2020 की रिपोर्ट में 0.645 के मूल्य से कम है. मानव विकास सूचकांक (HDI) में भारत 189 देशों में 131वें स्थान पर है. भारत के पड़ोसी देशों में श्रीलंका (73), चीन (79), बांग्लादेश (129) और भूटान (127) ने भारत से बेहतर प्रदर्शन किया है. केवल पाकिस्तान (161), म्यांमार (149) और नेपाल (143) की स्थिति बदतर थी. इसे भी पढ़ें: मानव विकास सूचकांक 2021/2022 पर भारत की स्थिति को समझने के लिए, NDTV ने विशेष रूप से भारत में UNDP की रेजिडेंट प्रतिनिधि, शोको नोडा से बात की. भारत की गिरती रैंक के बारे में बात करते हुए, नोडा ने कहा, रैंकों की तुलना करना हमेशा सटीक नहीं होता है. उदाहरण के लिए, देशों की संख्या 189 से 191 हो गई है. इसलिए, यह वास्तव में रैंकिंग के बारे में नहीं है बल्कि मानव विकास मूल्यों को स्वयं और उनकी प्रवृत्तियों को देखना बहुत महत्वपूर्ण है. ये मूल्य बहुत अधिक सटीक कहानियां बताएंगे. एचडीआई मानव विकास के तीन प्रमुख आयामों पर प्रगति को मापता है – एक लंब...

मानवविकास, स्वास्थ्यभौतिकपर्यावरणसेलेकरआर्थिक, सामाजिकऔरराजनीतिकस्वतंत्रतातकसभीप्रकारकेमानवविकल्पोंकोसम्मिलितकरतेहुएलोगोंकेविकल्पोंमेंविस्तारऔरउनकेशिक्षा, स्वास्थ्यसेवाओंतथासशक्तीकरणकेअवसरोंमेंवृद्धिकीप्रक्रियाहै। मानवविकासकेउपागम- • आयउपागम - आयकास्तरकिसीव्याक्तिद्वाराभोगीजारहीस्वतंत्रताकेस्तरकोपरिलक्षितकरताहै।आयकास्तरऊँचाहोनेपर, मानवविकासकास्तरभीऊँचाहोगा। • कल्याणउपागम - यहउपागमशिक्षा, स्वास्थ्य, सामाजिकसुरक्षाऔरसुख - साधनोंपरउच्चतरसरकारीव्ययकातर्कदेताहै।सरकारकल्याणपरअधिकतमव्ययकरकेमानवविकासकेस्तरोंमेंवृद्धिकरनेकेलिएजिम्मेदारहै। • आधारभूत-आवश्यकताउपागम - मूलभूतआवश्यकताओंकीव्यवस्थापरजोरदियागयाहै।इसमेंछ: न्यूनतमआवश्यकताओ - स्वास्थ्य, शिक्षा, भोजन, जलापूर्ति, स्वच्छताऔरआवासकीपहचानकीगईथी। • क्षमताउपागम - संसाधनोतकपहुँचकेक्षेत्रोंमेंमानवक्षमताओंकानिर्माणबढ़तेमानवविकासकीकुंजीहै। अनेकदर्शकोंतककिसीदेशकेविकासकेस्तरकोकेवलआर्थिकवृद्धिकेसंदर्भमेंमापाजाताथा • किसीदेशमेंलोगजीवनकीगुणवत्ताकाजोआनंदलेतेहैं, उन्हेंजोअवसरउपलब्धहैऔरजिनस्वतंत्रताओंकावेभोगकरतेहैविकासकामहत्वपूर्णपक्षहैऔरइससंबंधमेंमहबूब - उल - हकऔरअमर्त्यसेनकाकार्यमहत्वपूर्णहै। • महबूब - उल - हककेअनुसारविकासकासंबंधलोगोंकेविकल्पोंमेंबढ़ोतरीसेहैताकिवेआत्मसम्मानकेसाथदीर्घऔरस्वस्थजीवनजीसकें।मानवविकासकामूल्यउद्देश्यऐसीदशाओंकोउत्पन्नकरनाहैजिनमेलोगसार्थकजीवनव्यतीतकरसकतेहैं। • अमर्त्यसेननेविकासकामुख्यध्येयस्वतंत्रतामेंवृद्धिअथवापरंतत्रतामेंकमीकेरूपमेंदेखा। • इनअर्थशास्त्रियोंकाकार्यमीलकापत्थरहैजोलोगोंकोविकासपरहोनेवालीकिसीभीचर्चाकेकेंद्रमेंलानेमेंसफलहुएहैं। विकासकामूलउद्देश्यऐसीदशाओंकोउत्पन्नकरनाहैजिसमेंलोगसार्थकजीवनव्यतीतकरसकतेहैं। मानवविक...

अनुक्रम • 1 विकासकाल का निर्धारण • 2 भूवैज्ञानिक कल्पों की सारणी • 3 जीवाश्म की आयु का निर्धारण • 4 मानव विकास के प्रमाण जीवाश्म • 5 विकास क्रम • 6 आद्य मानव उद्योग • 6.1 पुराप्रस्तर काल • 6.2 पुराप्रस्तर काल को चार अन्य कालों में विभक्त कर सकते हैं • 6.3 मध्यप्रस्तर काल • 6.4 नवप्रस्तर काल • 7 मनुष्य के जीवित संबंधी • 7.1 प्रोसिमिई • 7.2 ऐंथ्रोपॉइडिया • 8 मानव विकास में सहायक विशेष गुण • 9 मानव और वानर में भेद • 10 मनुष्य का भविष्य • 11 इन्हें भी देखें • 12 सन्दर्भ • 13 बाहरी कड़ियाँ विकासकाल का निर्धारण [ ] मुख्य लेख: पृथ्वी के 4.6 अरब साल इतिहास को भू-वैज्ञानिक कई खंडों में बांट कर देखते हैं। मानवाकार सभी जीवाश्म भूगर्भ के विभिन्न स्तरों से प्राप्त हुई हैं। अतएव मानव विकास काल का निर्धारण इन स्तरों (शैल समूहों) के अध्ययन के बिना नहीं हो सकता। ये स्तर पानी के बहाव द्वारा मिट्टी और बालू से एकत्रित होने और दीर्घ काल बीतने पर शिलाभूत होने से बने हैं। इन स्तरों में जो भी जीव फँस गए, वो भी शिलाभूत हो गए। ऐसे शिलाभूत अवशेषों को • हेडियन (Hadean) • आद्य (Archaean) • पुराजीवी (Palaeozoic) • मध्यजीवी (Mesozoic) • नूतनजीवी (Cenozoic) महायुग। इन महाकल्पों को कल्पों में विभाजित किया गया है तथा प्रत्येक कल्प एक कालविशेष में पाए जानेवाले स्तरों की आयु के बराबर होता है। इस प्रकार आद्य महाकल्प एक "कैंब्रियन पूर्व" (Pre-cambrian), पुराजीवी महाकल्प छह 'कैंब्रियन' (Cambrian), ऑर्डोविशन, (Ordovician), सिल्यूरियन (Silurian), डिवोनी (Devonian), कार्बोनी (Carbniferous) और परमियन (Permian), मध्यजीवी महाकल्प तीन ट्राइऐसिक (Triassic), जूरैसिक (Jurassic) और क्रिटैशस (Cretaceous) और नूतनजीव महाकल्प...