Apathit gadyansh

Class 8 Hindi Grammar Chapter 27 अपठित गदयांश (Apathit Gadyansh). Students of State board and CBSE board can take the benefits of class 8 Hindi Vyakaran contents. All the contents are updated for academic session 2023-2024 according to new CBSE Curriculum. Sample अपठित गदयांश with question and suitable answers are given below for practice. Questions and answers are in simplified language, so that students can understand easily. अपठित गद्यांश का अर्थ है कि जो पहले से पढ़ा न हो। वह गद्यांश जो आपकी पाठ्यपुस्तक से नहीं लिया गया हो। इन गद्यांशों के आधार पर कुछ प्रश्न पूछे जाते हैं तथा इसका उपयुक्त शीर्षक भी लिखना पड़ता है। अपठित गदयांश के प्रश्नों के उत्तर देने के लिए निम्नलिखित बातों का ध्यान रखना चाहिए: • सबसे पहले मूल विषय को ध्यानपूर्वक दो-तीन बार पढ़ना चाहिए। • अब मूल विषय को संक्षेप में कच्चा आलेख तैयार कर लेना चाह...

6 अपठित गद्यांश या पद्यांश पर आधारित प्रश्न और उत्तर, अपठित गद्यांश किसे कहते हैं? अपठित गद्यांश से पूछे जाने वाले सवाल और उनके उत्तर। इस लेख में आपको 6 अपठित गद्यांश दिए गए हैं, जो पहले भी अलग-अलग प्रतियोगिता परीक्षा में तरीके से पूछे जा चुके हैं। अपठित गद्यांश कक्षा 4, कक्षा 5, कक्षा 6, कक्षा 7, कक्षा 8, कक्षा 9, कक्षा 10, कक्षा 11, कक्षा 12 की परीक्षाओं में पूछा जाता है। यदि आप स्कूल में पढ़ते हैं और आप परीक्षा के दृष्टिकोण से अपठित गद्यांश या पद्यांश देखना चाह रहे हैं तो आप ये सभी अपठित गद्यांश पढ़ कर अपने परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त कर सकते हैं। अपठित गद्यांश या पद्यांश पर आधारित प्रश्न और उत्तर यहाँ 6 अपठित गद्यांश दिए हैं और साथ में उससे जुड़े प्रश्न और उनके उत्तर भी दिए गए हैं। गद्यांश अथवा पद्यांश पर आधारित प्रश्नों उत्तर देना भी संक्षेपण या सार लेखन -जैसा ही कार्य है | इसमें भी मूल भावों की रक्षा की जाती है और इसका भाषा एवं शैली सरल हुआ करती है | अंतर सिर्फ इतना है कि इस पर आधारित विभिन्न प्रकार के प्रश्न रहते है, जिनका उत्तर देना होता हैं | ऐसे हिंदी में ‘ समझ’ और अंग्रेजी में ‘ Comprehension’ कहा जाता है | अपठित गद्यांश के प्रश्नों का सही उत्तर किस प्रकार दें? गद्यांश या पद्यांश पर आधारित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए और अधिकतम अंकों की प्राप्ति के लिए निम्नलिखित बातों पर विशेष ध्यान देना चाहिए– GK, GS, Maths, Reasoning Quiz के लिए टेलीग्राम चैनल ज्वाइन करें - • प्रश्नो के पढ़ने से पहले गद्यांश या पद्यांश को दो – तीन बार अच्छी तरह पढ़कर मूल भाव को समझ लें | • एक – एक प्रश्न की प्रकृति और उत्तर की अपेक्षा के अनुसार गद्यांश/पद्यांश से उत्तर लिखें | • उत्तर आपकी अपनी...

CBSE Class 7 Hindi Unseen Passages अपठित गद्यांश Pdf free download is part of CBSE Class 7 Hindi Unseen Passages अपठित गद्यांश ‘अपठित’ शब्द का अभिप्राय है- जो पहले पढ़ा न गया हो। अपठित गद्यांश पाठ्यपुस्तकों से नहीं दिए जाते। ये ऐसे गद्यांश होते हैं जिन्हें छात्रों ने कभी नहीं पढ़ा होता। इस प्रकार के गद्यांश देकर विद्यार्थियों से उन पर आधारित प्रश्न पूछे जाते हैं। अपठित गद्यांशों के उत्तर देने से पूर्व निम्नलिखित बातों का ध्यान रखना चाहिए। • दिए गए गद्यांश को कम से कम दो तीन बार अवश्य पढ़ ले। • पूछे गए प्रश्नों के उत्तरों को रेखांकित कर लें। • प्रश्नों के उत्तर, पूरी तरह समझकर सरल भाषा में लिखें। • भाषा व्याकरण सम्मत होनी चाहिए। • उत्तर गद्यांश या काव्यांश से होना चाहिए। उसमें अपने विचार समाहित कर उत्तर नहीं देना चाहिए। • सभी उत्तर देने के बाद उन्हें एक बार अवश्य पढ़ लें। उदाहरण ( उत्तर सहित) 1. एक जंगल में परिजात का एक पेड़ था। परिजात का कोई मुकाबला नहीं था। उसकी सुंदरता बेजोड़ थी। उसका रंग-रूप निराला था। परिजात को भी अपने गुणों का पूरा-पूरा पता था। नीले आसमान में सिर उठाए इस शान से खड़ा रहता, मानों पेड़ों का सरताज हो। जब बहार के दिन आते तो परिजात अनगिनत नन्हें-नन्हें फूलों से लद जाता, लगता मानों किसी ने आकाश से सारे तारे तोड़कर परिजात की शाखाओं पर टाँक दिए हो। नन्हें फूलों से झिलमिलाता परिजात जब सुगंध भरी पराग जंगल में बिखेरता तो जंगल नंदन बन जाता। चुंबक की तरह परिजात सबको अपनी तरफ़ खींचता, जिसे देखो, वही परिजात की तरफ़ भागता । सतरंगी शालें ओढ़े चटकीली तितलियाँ सहेलियों के साथ झुंड का झुंड बनाकर परिजात का श्रृंगार देखने आतीं तथा जाते-जाते फूलों को खींचकर ढेरों पराग अपने स...

CBSE Class 10 Hindi A Unseen Passages अपठित गद्यांश अपठित बोध अपठित बोध ‘अपठित’ शब्द अंग्रेजी भाषा के शब्द ‘unseen’ का समानार्थी है। इस शब्द की रचना ‘पाठ’ मूल शब्द में ‘अ’ उपसर्ग और ‘इत’ प्रत्यय जोड़कर बना है। इसका शाब्दिक अर्थ है-‘बिना पढ़ा हुआ।’ अर्थात गद्य या काव्य का ऐसा अंश जिसे पहले न पढ़ा गया हो। परीक्षा में अपठित गद्यांश और काव्यांश पर आधारित प्रश्न पूछे जाते हैं। इस तरह के प्रश्नों को पूछने का उद्देश्य छात्रों की समझ अभिव्यक्ति कौशल और भाषिक योग्यता का परख करना होता है। You can also download NCERT Solutions For Class 10 Science to help you to revise complete syllabus and score more marks in your examinations. अपठित गद्यांश अपठित गद्यांश अपठित गद्यांश प्रश्नपत्र का वह अंश होता है जो पाठ्यक्रम में निर्धारित पुस्तकों से नहीं पूछा जाता है। यह अंश साहित्यिक पुस्तकों पत्र-पत्रिकाओं या समाचार-पत्रों से लिया जाता है। ऐसा गद्यांश भले ही निर्धारित पुस्तकों से हटकर लिया जाता है परंतु, उसका स्तर, विषय वस्तु और भाषा-शैली पाठ्यपुस्तकों जैसी ही होती है। प्रायः छात्रों को अपठित अंश कठिन लगता है और वे प्रश्नों का सही उत्तर नहीं दे पाते हैं। इसका कारण अभ्यास की कमी है। अपठित गद्यांश को बार-बार हल करने से – • भाषा-ज्ञान बढ़ता है। • नए-नए शब्दों, मुहावरों तथा वाक्य रचना का ज्ञान होता है। • शब्द-भंडार में वृद्धि होती है, इससे भाषिक योग्यता बढ़ती है। • प्रसंगानुसार शब्दों के अनेक अर्थ तथा अलग-अलग प्रयोग से परिचित होते हैं। • गद्यांश के मूलभाव को समझकर अपने शब्दों में व्यक्त करने की दक्षता बढ़ती है। इससे हमारे अभिव्यक्ति कौशल में वृद्धि होती है। • भाषिक योग्यता में वृद्धि होती है। अपठित...

CBSE Class 6 Hindi Unseen Passages अपठित गद्यांश Pdf free download is part of CBSE Class 6 Hindi Unseen Passages अपठित गद्यांश ‘अपठित’ शब्द का अभिप्राय है-जो पहले पढ़ा न गया हो। अपठित गद्यांश पाठ्यपुस्तकों से नहीं दिए जाते। ये ऐसे गद्यांश होते हैं जिन्हें छात्रों ने कभी नहीं पढ़ा होता। इस प्रकार के गद्यांश देकर विद्यार्थियों से उन पर आधारित प्रश्न पूछे जाते हैं। अपठित गद्यांशों के उत्तर देने से पूर्व निम्नलिखित बातों का ध्यान रखना चाहिए। • दिए गए गद्यांश को कम से कम दो तीन बार अवश्य पढ़ ले। • पूछे गए प्रश्नों के उत्तरों को रेखांकित कर लें। • प्रश्नों के उत्तर पूरी तरह समझकर सरल भाषा में लिखें। • भाषा व्याकरण सम्मत होनी चाहिए। • उत्तर गद्यांश या काव्यांश से होना चाहिए। उसमें अपने विचार समाहित कर उत्तर नहीं देना चाहिए। • सभी उत्तर देने के बाद उन्हें एक बार अवश्य पढ़ लें। उदाहरण ( उत्तर सहित ) 1. समय बहुत मूल्यावान होता है। यह बीत जाए तो लाखों-करोड़ों रुपये खर्च करके भी इसे वापस नहीं लाया जा सकता। इस संसार में जिसने भी समय की कद्र की है, उसने सुख के साथ जीवन गुजारा है और जिसने समय की बर्बादी की, वह खुद ही बर्बाद हो गया है। समय का मूल्य उस खिलाड़ी से पूछिए, जो सेकंड के सौवे हिस्से से पदक चूक गया हो। स्टेशन पर खड़ी रेलगाड़ी एक मिनट के विलंब से छूट जाती है। आजकल तो कई विद्यालयों में देरी से आने पर विद्यालय में प्रवेश भी नहीं करने दिया जाता। छात्रों को तो समय का मूल्य और भी अच्छी तरह समझ लेना चाहिए, क्योंकि इस जीवन की कद्र करके वे अपने जीवन के लक्ष्य को पा सकते हैं। (क) उपरोक्त गद्यांश में कीमती किसे माना गया है? (i) जीवन को (ii) अनुशासन को (iii) समय को (iv) खेल को (ख) किसने सुख ...