छत के केंद्र को अलंकृत करने के लिए कौन सा आलेखन उपयुक्त होगा

अनुक्रम • 1 परिचय • 2 छतों के प्रकार • 2.1 सपाट छत • 2.2 ढालू छत • 2.3 गोल छत • 2.4 अन्य छतें • 3 छादन-सामग्री • 3.1 छप्पर • 3.2 खपरैल • 3.3 स्लेट • 3.4 बलुआ पत्थर • 3.5 आधुनिक पदार्थ • 4 छतों का उपचार • 5 कुछ ऐतिहासिक छतें • 6 इन्हें भी देखें • 7 सन्दर्भ परिचय [ ] छत इमारत के सबसे ऊपरी भाग को कहते हैं, जो उसे ऊपर की ओर से मौसम के प्रभाव से बचने के लिये बनाया जाता है तथा मकान की दीवारों या स्तंभों पर टिका होता है। तृण, फूस या पत्तों की छत, जो अनिवार्यत: ढालू होती है, छतों के प्रकार [ ] छतें मुख्यत: तीन प्रकार की होती हैं: (१) सपाट अर्थात् चौरस, (२) ढालू (३) गोल सपाट छत [ ] चौरस छतों में भी नाम मात्र की ढाल रहती है और ये बहुधा पक्की छतें ही होती हैं, जिनमें छादन सामग्री में खुले जोड़ नहीं रहते कि पानी भीतर रिस सके। अच्छी मिट्टी से भी कच्ची चौरस छतें बनाई जाती हैं। इनमें ढाल पक्की छतों की अपेक्षा कुछ अधिक रखी जाती है, किंतु इतनी अधिक नहीं कि मिट्टी ही पानी में बह जाए। धरनों या कड़ियों के ऊपर पत्थर के चौके, आजकल चौरस छतें बहुधा जब सिल्ली (या धरन) आलंबों पर रखी जाती है और उसपर भार (जिसमें सिल्ली का निजी भार सम्मिलित होता है।) पड़ता है, तब फलस्वरूप उसमें झुकनें की प्रवृत्ति होती है। इस प्रवृत्ति (नमन) का परिमण नमनधूर्ण से मापा जाता है। समांग संहतिवाली सिल्ली (या धरन) में नमन का प्रभाव यह होता है कि वक्रता केंद्र की ओर का (भीतर का) तल कुछ सिकुड़ने की और दूसरी ओर (बाहर) का तल फैलने की कोशिश करता है। इसी को वैज्ञानिक भाषा में कहते हैं कि वक्रता के भीतर की ओर दबाव और बाहर की ओर तनाव पड़ता है। कंक्रीट या चिनाई दबाव सहन करने में तो काफी मजबूत होती है, किंतु तनाव के लिये कमजोर होती है...

जासं, इलाहाबाद : यह विचारधारा परीक्षार्थियों के अंदर गलत होती है कि ज्यादा लिखने या सुंदर चित्र बना देने से ही परीक्षक अच्छे अंक देते हैं। परीक्षार्थियों को यह चाहिए कि इस विषय की तैयारी एकाग्र मन से करके पढ़ाई करनी चाहिए। परीक्षा के समय सभी विषयों के पाठ महत्वपूर्ण होते हैं। लेकिन जो परीक्षार्थी इस बार इंटरमीडिएट की बोर्ड परीक्षा में प्रतिभाग करने जा रहे हैं और तैयारी अच्छी नहीं कर पाए है। उन्हें समान रूप से अध्ययन कर विषयों पर पकड़ बनानी चाहिए। इंटरमीडिएट कक्षाओं में यदि उत्तर सटीक और शब्द सीमा के अंदर आते हैं तो परीक्षक को अंक देने में समस्या नहीं होती है। अधिकतर विषयों में गंभीर अध्ययन करने पर ही सफलता मिलेगी। 1- महत्वपूर्ण हेडिंग और भिन्न शब्दों को स्याही से अंडरलाइन करें। 2- पाठ तथा लेखक का नाम सिंगल इंर्वटेड कॉमा में लिखें। 3- ग्रामर का सही और सरल तरीका डेस्ट वर्क की पुस्तक से भी प्राप्त हो सकता है। 4- लेटर या एप्लीकेशन का सही अभ्यास करें एवं इन्हें लिखते समय हमेशा नये पेज से प्रारम्भ करें। 5- एक बड़ा प्रश्न होता है। इसमें विद्यार्थियों के द्वारा तमाम गलतियां कर दी जाती हैं, जिससे की बहुत कम अंक प्राप्त होता है। 6- हेडिंग देकर साफ-साफ लिखना और अपनी बातों को पूरा करना ही इसकी मंजिल है। 7- हैंडराइटिंग आपको अंक दिलाने में बहुत अहम भूमिका निभाती है। अत: बिल्कुल साफ-साफ और स्पष्ट लिखें। 8- प्रत्येक पाठ की समरी हमेशा दिमाग में रखें और प्रश्नों का समुचित उत्तर दें। 9- ध्यान रखें कि ग्रामर का पेपर आपको सम्पूर्ण अंक भी प्रदान कर सकता है। बशर्ते आपके रूल्स सही हों। 10- ग्रामर के पेपर में किसी भी तरह अनिश्चितता या अल्पज्ञान अंक नहीं दे सकता। आपको प्रत्येक वाक्यों के प्रति सुनिश्...

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • घर की छत के कार्य एक छत घर का सबसे ऊपरी हिस्सा होता है, जो इसे धूप, हवा, बारिश और बर्फ से बचाता है। एक छत का डिज़ाइन घर के लुक को पूरा करता है और उसकी शैली को बढ़ाता है। छत एक घर को अधिक टिकाऊ, मौसमरोधी और ऊर्जा कुशल बनाने में एक प्रमुख भूमिका निभाती है, और अतिरिक्त रहने की जगह भी प्रदान कर सकती है। छत के डिजाइन का चयन घर के आकार और विषय, क्षेत्र की जलवायु परिस्थितियों और उपयोग की जाने वाली निर्माण सामग्री के प्रकार पर निर्भर करता है। घर की छत के डिजाइन के लिए सामग्री डिजाइन घर की छत बनाने के लिए उपयोग की जाने वाली सामग्रियों को निर्देशित करता है। इसे डामर दाद, मिट्टी और कंक्रीट की टाइलें, सौर टाइलें, धातु की छत, स्लेट, सिरेमिक, रबर स्लेट, पत्थर से लिपटे स्टील, बांस, टेराकोटा, लकड़ी के कांच पीवीसी, और अन्य जैसी सामग्रियों के साथ डिज़ाइन किया जा सकता है। छत को नुकसान से बचाने के लिए, मौसम प्रतिरोधी सामग्री चुनें। टेराकोटा, कंक्रीट और स्लेट टाइलें गर्म जलवायु के लिए आदर्श हैं। ठंडे क्षेत्रों के लिए स्लेट, धातु और डामर दाद जैसी सामग्री बेहतर होती है क्योंकि वे गर्मी में फंस जाती हैं। अगर घर की ढलान कम है, धातु के पैनल और डामर दाद पर विचार करें। खड़ी छतों के लिए स्लेट, मिट्टी और लकड़ी की सामग्री का विकल्प चुनें। लोकप्रिय घर की छत के डिजाइन छत एक इमारत के अंदरूनी हिस्सों को आश्रय देती है और बाहरी सौंदर्यशास्त्र को परिभाषित करने में मदद करती है। एक घर की छत का डिजाइन जगह की जलवायु, स्थापत्य शैली और समग्र सौंदर्य अपील पर निर्भर करता है। यहाँ कुछ लोकप्रिय घर की छत के डिज़ाइन के विचार दिए गए हैं, जिनकी मदद से आप घर की छत का सही डिज़ाइन चुन सक...

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गणितीयपठनलेखनऔरप्रतिरूपण : शब्दसमस्यायें यहइकाईकिसबारेमेंहै विद्यार्थी और प्रौढ़ को भी अक्सर गणित कठिन लगती है, क्योंकि वे गणितीय तथ्यों को वास्तविक जीवन से नहीं जोड़ पाते और न ही इसके विपरीत कर पाते हैं। शब्द समस्याओं को अक्सर वास्तविक जीवन और गणित की कक्षा के बीच अंतर को खत्म करने वाले पुल के रूप में देखा जाता है। यद्यपि दुनिया भर के विद्यार्थी शब्द समस्याओं वाली परीक्षाओं में अक्सर खराब प्रदर्शन करते हैं। जब विद्यार्थियों ने शब्द समस्याओं से संबंधित गणितीय प्रचालनों की तकनीकी क्षमताओं में महारत हासिल कर ली हो, तब भी उन्हें शब्द समस्याओं का समाधान करने के लिए आवश्यक इन तकनीकों को लागू करने में कठिनाई आ सकती है। (मोरेल्स और अन्य, 1985)। गणित में शब्द समस्याओं को लेकर होने वाली परेशानियों के संबंध में काफी अनुसंधान हुआ है। इस इकाई में शब्द समस्याओं के साथ काम करते हुए शिक्षण को देखा गया है और आपको ऐसे सुझाव दिये गये हैं कि अपने विद्यार्थियों को गणितीय शब्द समस्याएं पढ़ने और लिखने में मदद कैसे करें। यह इकाई गणितीय प्रतिरूपण के विचार का प्रयोग करके आपके विद्यार्थियों को यह समझने में मदद करती है कि शब्द समस्याएं प्रतिरूप हैं और ज़रूरी नहीं कि वे दैनिक जीवन का प्रतिनिधित्व करती हों। इस इकाई में प्रयुक्त कई शब्द समस्याएं एन.सी.ई.आर.टी. की कक्ष IX और X की पाठ्य पुस्तकों में दी गई शब्द समस्याओं पर आधारित हैं। आपइसइकाईमेंक्यासीखसकतेहैं • आपके विद्यार्थियों को शब्द समस्याओं को पढ़ने, लिखने और उनका समाधान करना सिखाने के बारे में कुछ विचार। • आपके विद्यार्थियों को यह दर्शाने के लिए कुछ सुझाव कि शब्द समस्याओं को गणितीय प्रतिरूपण साधनों के रूप में किस प्रकार उपयोग करें। • विद्यार्थियों...

माइक्रोसॉफ़्ट एक्सेल (MS – Excel) | RKCL | VMOU kota | MyRKCL यहाँ पर RS-CIT के ilearn Assessment में जो प्रश्न पूछे जाते वो सभी 22 प्रश्न यहाँ पर दिए गए है | ilearn Assessment में आपसे 10 प्रश् ही पूछे जाते है | जिनके उत्तर आप इन प्रश्नो को देख कर दे सकते हो जिससे आपके असेसमेंट में 2 नंबर में से पुरे के पुरे दो नंबर प्राप्त कर सकते हो | यहाँ पर आपको Assessmnet - 12 दिया गया है | इस पहला Lesson - 12 माइक्रोसॉफ़्ट एक्सेल (MS – Excel) के नाम से भी जाना जाता है | • =AVERAGE(C2$,C7$) • =AVERAGE(C2:C7) • =AVERAGE(C2+C7) • =AVERAGE(C2|C7) Show Answer Q 3. स्‍क्रीन पर इमेज देखें। हिंदी और अंग्रेजी में 30 या 30 से अधिक अंक प्राप्त करने वाले छात्र को खोजना चाहते हैं। उपरोक्‍त सिनेरियो को ध्‍यान में रखते हुए, इसके लिए आप निम्‍नलिखित में से कौन सा फॉर्मूला प्रयोग करेंगे? • =ROUND(C2,2) • =ROUND(C2;2) • =ROUND(C2) • =ROUND(C2,1,2) Show Answer Q 5. निम् एक्सेल टूल्स में से कोनसा टूल एक अंतिम परिणाम (ऑब्जेक्टिव) से किसी अज्ञात वैल्यू की गणना करने के लिए कम करता है? • गोल सीक • बुलियन ऑपरेटर • पिवट टेबलीं • कस्टम फ़िल्टर फंक्शन Show Answer Q 6. एक्सेल वर्कबुक निम्न में से किन के संयोजन से बनती है • वर्कशीट और चार्ट • वर्कशीट • वर्कबुक • चार्ट Show Answer Q 7. स्‍क्रीन पर इमेज देखें। अपेक्षित परिणाम के लिए आप सेल सी 2 (C2) में कौन सा सबसे उपयुक्‍त फॉर्मूला लगा सकते हैं। • माइक्रोसॉफ्ट एक्‍सेल में उपलब्‍ध स्‍पार्कलाइन्‍स ऑप्‍शन • माइक्रोसॉफ्ट एक्‍सेल में उपलब्‍ध स्‍लाइसर ऑप्‍शन Show Answer Q 11. एक वर्कशीट में रो तथा कॉलम टाइटल को होल्ड करने हेतु, ताकि जब वर्कशीट को स्क्रोल किया जाये तो वे स्...

अलंकार का शाब्दिक अर्थ होता है किआभूषण, यह दो शब्दों से मिलकर बनता है-अलम + कार। जिस प्रकार स्त्री की शोभाआभूषणों से होती है उसी प्रकार काव्य की शोभा अलंकार से होती है। इसे ऐसे भी समझ सकते हैं कि जो शब्द आपके वाक्यांश को अलंकृत करें वह अलंकार कहलाता है। Alankar के बारे में विस्तार से जानने के लिए पूरा ब्लॉग पढ़ें। This Blog Includes: • • • • • • • • • • • • • • • • • अलंकार किसे कहते हैं? Alankar किसी काव्यांश-वाक्यांश की सुंदरता को बढ़ाने वाले शब्द होते हैं जैसे अपने शब्दों के माध्यम से किसी की सुंदरता को चांद की उपाधि देना यह बिना अलंकार के संभव नहीं है। भाषा को शब्दार्थ से सुसज्जित और सुंदर बनाने का काम Alankar का ही है। अलंकरोति इति अलंकार भारतीय साहित्य के अंदर जिन शब्दों के द्वारा किसी वाक्य को सजाया जाता है उन्हें Alankar कहते हैं। • अनुप्रास • उपमा • रूपक • यमक • श्लेष • उत्प्रेक्षा • संदेह • अतिशयोक्ति आदि ये भी पढ़ें : क्लॉज़िज़ अलंकार के भेद Alankar को व्याकरण के अंदर उनके गुणों के आधार पर तीन हिस्सों में बांटा गया है। • शब्दालंकार • अर्थालंकार • उभयालंकार शब्दालंकार अलंकार शब्दालंकार दो शब्दों से मिलकर बना होता है – शब्द + अलंकार , जिसके दो रूप होते हैं – ध्वनी और अर्थ। जब Alankar किसी विशेष शब्द की स्थिति में ही रहे और उस शब्द की जगह पर कोई और पर्यायवाची शब्द का इस्तेमाल कर देने से उस शब्द का अस्तित्व ही न बचे तो ऐसी स्थिति को शब्दालंकार कहते हैं। अर्थात जिस Alankar में शब्दों का प्रयोग करने से कोई चमत्कार हो जाता है और उन शब्दों की जगह पर समानार्थी शब्द को रखने से वो चमत्कार कहीं गायब हो जाता है तो, ऐसी प्रक्रिया को शब्दालंकार कहा जाता है। शब्दालंकार के भेद शब्द ...

स्वयंकाविकासएवंप्रबंधन: अपनेआपकाविकासएवंप्रबंधनकरना यहइकाईकिसबारेमेंहै भारत के विद्यालयों को छात्रों के सीखने के उत्कृष्टता केंद्रों में बदलने के स्वप्न को सच करने के लिए आवश्यक है कि विद्यालय प्रमुख अपने संपूर्ण कार्य जीवन में अपने कौशलों और ज्ञान का नवीकरण और अद्यतन करने का निजी दायित्व लें, क्योंकि वे ही इस आंदोलन के केंद्र-बिंदु हैं। व्यक्तिगत विकास आपके कौशलों और ज्ञान को विकसित करने, आकार देने और सुधार करने की जीवन-पर्यंत प्रक्रिया है ताकि विद्यालय की कार्य क्षेत्र में अधिकतम प्रभावकारिता और सकारात्मक आत्म-अवधारणा का विकास सुनिश्चित किया जा सके। व्यक्तिगत विकास का मतलब आवश्यक रूप से ऊर्ध्वगामी गति (यानी, पदोन्नति) ही नहीं होता। बल्कि, इसका मतलब अपने विद्यालय का नेतृत्व करने में अपने कार्य-प्रदर्शन का सुधार करने में आपको सक्षम करना है। व्यक्तिगत विकास के लिए समय निकालना व्यस्त विद्यालय प्रमुखों के लिए चुनौती है। इसलिए यह इकाई आपके कार्यक्रम में जगह बनाने में आपको सक्षम करने के लिए दो महत्वपूर्ण मुख्य कौशलों पर ध्यान केंद्रित करती है: समय का प्रबंधन और प्रतिनिधित्व फिर यह इस बात की खोजबीन करेगी कि आपकी हरकतों को उद्देश्यपूर्ण (एक व्यक्तिगत विकास योजना के उपयोग से) और प्रभावी (SMART उद्देश्यों के उपयोग से) बनाते हुए व्यक्तिगत विकास के लिए निकाले गए आपके समय का सदुपयोग कैसे करना चाहिए। स्वयं को विकसित करने के महत्व को नेशनल युनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशनल प्लानिंग एंड एडमिनिस्ट्रेशन (NUEPA) द्वारा 2014 में प्रकाशित नेशनल प्रोग्राम डिजाइन एंड करिकुलम फ्रेमवर्क में छह मुख्य क्षेत्रों में से एक के रूप में प्रदर्शित किया गया है। इसे भारत में विद्यालयों का रूपांतरण और विद्यालय प्रमुख...